Τετάρτη 14 Απριλίου 2021

ΟΧΙ ΣΤΗ ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΤΩΝ ΕΠΑΛ ΣΕ ΣΧΟΛΕΙΑ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΜΜΑΤΙΚΩΝ ΣΥΜΦΕΡΟΝΤΩΝ

 Συνάδελφε, συναδέλφισσα

Την ώρα που η πανδημία βρίσκεται στην κορύφωσή της με ρεκόρ κρουσμάτων, εισαγωγών στα νοσοκομεία, διασωληνώσεων και θανάτων η κυβέρνηση προχωρά ακάθεκτη στην υλοποίηση των αντιεκπαιδευτικών μέτρων!

Συγκεκριμένα, και υλοποιώντας το άρθρο 6 του νόμου 4763/2000 για την επαγγελματική εκπαίδευση προχώρησε στη συγκρότηση του Κεντρικού Συμβουλίου Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Κ.Σ.Ε.Ε.Κ.) αλλά και τοπικά του Συμβουλίου Σύνδεσης με την Παραγωγή και την Αγορά Εργασίας (Σ.Σ.Π.Α.Ε.). Το Κ.Σ.Ε.Ε.Κ. έχει ως αρμοδιότητα το σχεδιασμό και συντονισμό των πολιτικών για την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση, τη διά βίου μάθηση και τη νεολαία και τα Σ.Σ.Π.Α.Ε., ανάμεσα στα άλλα:

·         υποβάλλουν εισηγήσεις στο Κ.Σ.Ε.Ε.Κ. για τους τομείς, τις ειδικότητες, τα ειδικά μαθήματα, τα προγράμματα και τις δραστηριότητες που πρέπει να λειτουργήσουν στα Ι.Ε.Κ., στο Μεταλυκειακό Έτος - Τάξη Μαθητείας, στα ΕΠΑ.Λ., στις Ε.Σ.Κ. και στις ΕΠΑ.Σ. Μαθητείας του Ο.Α.Ε.Δ. της περιφέρειάς τους,

·         υποβάλλουν στο Κ.Σ.Ε.Ε.Κ. προτάσεις για τη διαμόρφωση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων επιχειρηματικότητας και καινοτομίας, καθώς και εισηγήσεις για διεξαγωγή μελετών για θέματα επαγγελματικής εκπαίδευσης, κατάρτισης και διά βίου μάθησης που αφορούν στην οικεία περιφέρεια,

·         επικοινωνούν, ενημερώνουν και κινητοποιούν τις τοπικές επιχειρήσεις για την πρακτική άσκηση ή μαθητεία των καταρτιζομένων στα επίπεδα επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης τρία (3) και πέντε (5), με βάση τις κατευθύνσεις του Κ.Σ.Ε.Ε.Κ.

Κι αν τα συμβούλια αυτά αποτελούνταν από ανθρώπους που έχουν άμεση σχέση με την εκπαίδευση οι ενστάσεις και οι αντιρρήσεις θα εξαρτιόταν από τις αποφάσεις που κάθε φορά θα έπαιρναν . Τα πράγματα όμως δεν είναι έτσι . Στο Κ.Σ.Ε.Ε.Κ. συμμετέχουν από εκπρόσωπο του ΣΕΒ μέχρι εκπροσώπους περιφερειών και δήμων ενώ ανάλογη είναι και η κατάσταση στα κατά τόπους Σ.Σ.Π.Α.Ε.

Στην περιοχή μας, εκτός από δ/ντές ΕΠΑΛ, συμμετέχουν δ/ντές ΙΕΚ, δ/ντες ΟΑΕΔ, εκπρόσωπος της περιφέρειας, εκπρόσωπος των δήμων, εκπρόσωπος των εργοδοτών (Πρόεδρος του Αγροτικού Πτηνοτροφικού Συνεταιρισμού Ιωαννίνων "Η ΠΙΝΔΟΣ, με αναπληρωτή Πρόεδρο της Ένωσης Ξενοδόχων Ιωαννίνων, εκπρόσωπος της ΓΣΕΒΕΕ, ως τακτικό μέλος, με αναπληρωτή τον Διευθυντή Ποιότητας και Ασφάλειας Προϊόντων - Υπεύθυνο Επικοινωνίας για Πρακτικές Φοιτητών στη ΧΗΤΟΣ ΑΒΕΕ) και εκπρόσωποι της ΓΣΕΕ

Όλοι αυτοί λοιπόν, εκτός τυπικής εκπαίδευσης οι περισσότεροι και συνολικά εκτός εκπαίδευσης αρκετοί, θα γνωμοδοτούν για το ποιες ειδικότητες, ποια μαθήματα και ποιες συνολικά δραστηριότητες θα υλοποιούνται κάθε χρόνο στα ΕΠΑΛ, τα ΙΕΚ, τις ΕΣΚ και συνολικά την επαγγελματική εκπαίδευση. Είναι όμως φανερό ότι με τον τρόπο αυτό η λειτουργία της επαγγελματικής εκπαίδευσης γίνεται αντικείμενο πολιτικών και οικονομικών παιχνιδιών, τόσο σε τοπικό όσο και σε πανελλαδικό επίπεδο. Τα πολιτικά πρόσωπα της τοπικής αυτοδιοίκησης θα θέλουν κάθε φορά να προωθήσουν εκείνες τις λειτουργίες της επαγγελματικής εκπαίδευσης που θα εξυπηρετούν τους ψηφοφόρους ή και τους χρηματοδότες τους, ενώ οι εκπρόσωποι των επαγγελματικών φορέων θα παίρνουν αποφάσεις με κύριο κίνητρο το οικονομικό όφελος. Οι ειδικότητες που θα επιλέγονται κάθε φορά θα είναι αυτές που, μέσω κυρίως της μαθητείας, θα μπορούν να προσφέρουν φθηνό εργατικό δυναμικό , στις ΕΣΚ πιθανότατα και αμισθί, στις επιχειρήσεις τους

Είναι ξεκάθαρο ότι ούτε ο μαθητής και οι μορφωτικές του ανάγκες θα υπολογίζονται ούτε όμως και οι συνάδελφοι εκπαιδευτικοί οι οποίοι από τη μια μέρα στην άλλη θα βρεθούν χωρίς ωράριο εργασίας και χωρίς οργανικές θέσεις. Οι αποφάσεις θα παίρνονται κάθε φορά για «το καλό της περιοχής!» που όλως τυχαίως θα ταυτίζεται με το οικονομικά - πολιτικά συμφέροντα των φορέων που θα έχουν την εκπροσώπηση στα Σ.Σ.Π.Α.Ε.

Συνάδελφε, συναδέλφισσα

Ο νόμος για την επαγγελματική εκπαίδευση συνάντησε συνολικά την αντίδραση όλης της εκπαιδευτικής κοινότητας –πλην της ηγεσίας της ΔΑΚΕ που βρήκε σε αυτόν θετικά στοιχεία. Παρόλα αυτά η κυβέρνηση αγνοώντας το σύνολο του κλάδου προχώρησε στην ψήφισή του και τώρα στην υλοποίησή του.

Ως Ενωτική Αριστερή Παρέμβαση εκπαιδευτικών ΔΕ ν. Ιωαννίνων θεωρούμε αναγκαία την αντίδρασή μας, όχι μόνο κατά την ψήφιση του νόμου, αλλά και κατά την εφαρμογή του και για αυτό καλούμε

·         Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Ιωαννίνων να προχωρήσει στην οργάνωση αυτής της αντίδρασης ξεκινώντας από την καταγγελία συγκρότησης του Σ.Σ.Π.Α.Ε.

·         Τους συναδέλφους/σσες δ/ντες, δ/ντριες των ΕΠΑΛ να αποχωρήσουν άμεσα από το συγκεκριμένο Συμβούλιο

 

ΟΧΙ ΣΤΗ ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΤΩΝ ΕΠΑΛ ΣΕ ΣΧΟΛΕΙΑ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΜΜΑΤΙΚΩΝ ΣΥΜΦΕΡΟΝΤΩΝ